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2014年云南省初中信息技术教材培训及研讨会总结

来源:原创 作者:周映林 发布时间:2014-09-26 浏览次数: 【字体:

2014831日—93日,在云南省教科院图书中心的精心组织下,全省各地市县部分初中信息技术教师齐聚普洱市委党校,参加了2014年云南省初中信息技术教材培训。我受腾冲县教育局教研室及校教科室安排参加了此次培训,下面就把我参加此次培训的具体内容和培训总结汇报如下。 

一、培训日程及具体内容流程安排:

831日在普洱市委党校报到。

91日上午,首先,举行开幕式;然后,北京市第八中学特级教师张军老师作《义务教育阶段信息技术课程改革问题分析》报告。主要内容如下:

1、传达新课改理念,强调要多和学生交流,增加课堂的互动性;

2、创设情境,培养学生自学能力;

3、本学科有20年的历史,是发展中的学科,有职称系列,大家要奉献、专一、专注;

4、新课程理念下的课堂教学要注意:角色转换;

5、分层教学的应用;

6、课堂效率——做高效型的教师;

7、做智慧型的老师——扩宽自己的知识面、全面了解学生;

8、关于教材——加工教材,“以课标为依据,以教材为参考”。 

91日下午,昆明市教科院信息技术教研员郭暄老师作《信息技术教学之信息技术基础篇》报告,主要内容如下:

1  地位和作用——培养学生学习兴趣,提高学生思维能力;

2  知识点剖析——信息的概念、特征、题例、发展历史、it的定义、典例应用、硬/软件、osfile和文件夹的管理和应用、注意规范学科教学语言。 

91日下午,昆明市盘龙区教师进修学校张向红老师作《信息技术教学之文字处理篇》报告,主要内容如下:

1  教材解读;

2  应考策略;

3  教学设计的注意事项;

4  制订复习计划,复习学案;

5  教学或复习过程中要给学生提供素材; 

92日上午,云大附中李敏老师作《信息技术教学之网络篇》报告,主要内容如下:

1  不让学生背题,而是灵活全面掌握知识点;

2  做导学案;

3  因特网上信息的获取;

4  搜索引擎的使用;

5  复习计划,不让学生入题海,老师先畅游题海;

6  匹配好相应的教学练习内容;

7  考试库的使用:www.examku.com

8  答题技巧:do  try  guess ,排除法、逆向推理法。 

92日上午,昆明市明德中学孙顺国老师作《信息技术教学之数据处理篇》报告,主要内容如下:

1  教什么? 怎么教? 为什么教?

2  教学知识点:微课;

3  测量数据;

4  计数数据;

5  习题练习;

6  公式、函数;

7  图表的应用; 

92日下午,云师大昆明市五华实验中学刘勤老师作《信息技术教学之多媒体篇》报告,主要内容如下:

1  考试范围;

2  图片的格式;

3  图片素材的加工——ps

4  ppt概念认识、编辑、添加动画效果、超链接、切换和放映;

5  教学思路:传播学理论、低阶/高阶思维、任务情景的教学设计——良构/劣构问题;

6  不断学习更新技术,要有专业发展。 

92日下午,云南省教科院吴凝老师作《云南省初中信息技术学业水平考试研讨及教师专业能力要求》报告,主要内容如下:

12014年信息技术水平考试成绩分析,省平均分77.34分,省合格率8473%,考题难度不大,但州市差异较大,有20多分的差异;

22015考试动态:全省统考不变,九年级用原方案,七、八年级将用的新方案正在研讨;是否用卓凡考试系统有待省教厅通知;

3、解读考试说明:每年都会有新题,而且新题量在增,但不超越考试说明及教材,各模块分值约有34分左右的波动属正常情况;

4、教辅只有《水平考试说明》具有权威性;

5、初中信息技术周课时暂用老标准:七、八、九年级分别为——221 

93日培训结束返校。 

二、培训总结:

1.介绍信息技术课程教学实验用书《义务教育信息技术课程教科书》(由全国著名特级教师吕品担任主编),已通过云南省中小学教材审定委员会审定,这套教材是中央教育科学研究所教育信息研究中心、云南省中小学信息技术教育研究会合编,教育科学出版社出版,根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》和云南省中小学信息技术教育等级考试要求编写,分为《小学信息技术》和《初中信息技术》两个学段的学生用书和教师用书,已全部列入免费教科书目录。 

2.针对义务教育阶段信息技术课程改革问题及云南省初中信息技术学科模块:信息技术基础、文字处理、网络基础、数据处理、多媒体作品(注:ps考点范围将增加),由各位专家和老师进行详细解读,并指出合理、高效的教学方法及复习方法,让与会老师信息技术教学的方方面面都有极大的提高。 

3.云南省教科院吴凝老师首先分析了2014年云南省初中信息技术学业水平考试成绩,总结分析20112014年共四次水平考试,信息技术学科的平均分及合格率都有大幅提升、满分人数也一直在上升。然后,郭老师介绍了2015年云南省初中学业水平考试动态,解读2015年云南省初中信息技术学业水平考试,并强调信息技术老师要正视考试、回归常态教学。 

4、云南省将从2015年起(20142015学年七、八年级开始)对初中学业水平考试制度进行调整,20142015学年九年级按各洲市原方案执行。调整后的方案尚未公布,有待行政部门审批。 

综上所述,我认为通过参加本次培训活动,对初中信息技术教师在把握教材、提高考试成绩及搞好本学科的鸿运国际网址是都有极大的帮助,我们应该积极响应省教科院吴凝老师强调的“正视考试、回归常态教学”,也应该向北京及昆明各学校的专家学习和请教。

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